首先我想知道，孩子的父母是用一天中在网上呆多长时间来界定他有网瘾的，是父母定义的网瘾还是由于孩子对某件事情感兴趣，只是某个时间段将一部分精力放在了某件事情上？因为有些父母觉得学生应该将所有的精力放在功课上，而且只能是考试的课本上，将孩子的兴趣爱好一概予以剥夺。打游戏当然被视为是不务正业了，多一点时间，就被界定为上瘾。如果是后者，就算是成人也有短时间陷于某件事情的时候，大可不必视为洪水猛兽，将事态升级。

我认识的一个学生在高中的某个时段，为了打网络游戏，甚至玩了这么一招：上午五点钟抱着篮球出门，说是去运动，七点钟准时回家，吃完早餐去上学。他的母亲因为奇怪他为什么打完篮球身上还干干净净的，跟踪之后才知道他进了网吧。当这个学生在游戏打到全校第一的时候，不玩了，说：试过了，知道是怎么回事，也就没兴趣了。我个人认为，就算暂时的对游戏入迷影响了他的成绩，但是，这个学生将来还是会有所作为的，因为他知道事情孰轻孰重，最重要的是，他的精神是独立的。

只有那些上网无度、忘记了自己的主业的状态才能称之为上瘾。这个无度是怎么形成的呢？有网瘾的孩子一般是打小被父母包办一切的人，吃喝拉撒睡学习生活家长一应照顾，令孩子形成了严重的依赖思想，由此产生了惰性。随着年龄的增长，特别是青春期的到来，很多事情父母包办不了，但是孩子的依赖和惰性依然没有减少。孩子即应付不了日常事务，也应对不了日渐沉重的学习的压力，更处理不了同学老师之间愈发复杂的关系，挫败感与日俱增。青春萌动的孩子面子又大过天，于是产生了逃避的心理，逃避到网络世界里，逃避到网络游戏中，在那里他觉得他可以控制一切，不再感到挫败和失意。

或者是孩子从小得不到父母的关爱，除了吃饭穿衣给零花钱，其它什么都没有，连温情的话都不多两句。孩子得不到足够的爱，会逃到虚拟的空间里，在那里构建他的精神世界，比如在QQ里谈恋爱，寻求精神慰藉。

还有可能就是父母管得太严了，剥夺了孩子成长的空间和自我决断的权利，他现在觉得自己长大了，有力量了，就借此抗议，抗议一切他父母反对的事务，以示他还是可以控制自己的身体和思想的。不要以为孩子在反抗父母的时候，他很爽快，其实，他是很无助，很迷茫，甚至很恐慌的。但是，他还是会反抗，博瑞智教育提醒您他需要独立。

每一个人都是一个独立的个体，父母只是给了他生命，孩子与生俱来有一颗“精神胚胎”，身体在成长的同时，精神胚胎也需要发育成长。如同身体的成长需要适量的空气、水、食物一样，精神胚胎也需要适合它成长的环境，那就是给予孩子自己决断、自我控制的权利。如果父母剥夺了孩子的这些权利，就等于剥夺了孩子成长的过程，更严重的可以说剥夺了孩子的灵魂。

在幼小的孩子的眼里，父母和老师是神，神的旨意不管对错都不能不执行的，他也无力反抗。所以，做父母的不要以为他是你的儿子，就可以以所谓爱的名义，主宰他的一切，他的身体、他的意识、他的灵魂。什么是爱？令到孩子心智成熟的爱才是真正的爱。主宰只是暂时的，现在，孩子长大了，成了他们的神，还可能会成为他们永远的麻烦。

如果父母不能意识到问题首先出在自己身上，一味认为仅仅是孩子的问题，任何的方法都不起作用。好孩子的成长来自于父母1%的改变，父母不改变，连孩子为什么会变成这样，孩子真正需要什么都不知道，怎么引导？谁引导谁啊？

孩子将由于自小不独立而在学校所遭受的挫败感转嫁给父母，于是形成抱怨，甚至是愤怒，积怨太深，儿子当然会不理他们了。如果他的父母真正意识到他们之前的做法欠妥，就要抛掉所谓长者的尊严，真诚地向孩子道歉，俯下身来倾听孩子的心声，共同商量一个解决问题的办法，而不是一味反对孩子的所作所为。

当然，这要经历一个漫长的过程，因为今天这个结果是由漫长的过程累积出来的。青春期的孩子是最令人头疼的一群人，就是顶级的心理医生的治愈率也只有30%左右。之所以治愈力这么低，一个很重要的原因就是父母的不配合，父母坚持认为自己没有问题，问题都出在孩子身上。所以，父母首先要着眼于自己，找到问题的症结，其次，父母要有一个宽大的胸怀，一颗包容的心，宽容孩子的反复，坚强地伴随孩子走下去。如果父母都放弃了他，这个社会迟早也会将之抛弃。

但是，他的父母必须是真诚的，而不是想急于解决眼下的问题虚伪地向孩子道歉。孩子的心灵很敏感，容不得别人欺骗，更不用说自己最亲密的人。

民主，民主，如果在孩子自小培养的过程中多一些民主意识，就不至于演变成今天的局面。我们中国人的民主意识太弱，一代一代都是被统治被奴役出来的，没有被民主地对待过，自然不懂得如何民主地对待别人。谁知这个世界变化快，民主的叩门声越来越响，孩子在接受着民主的思想了，父母这个老革命，现在遇到了新问题，老革命不进步，终于是要被小崽子革掉命的。就算不出现网瘾，也可能会出现早恋、啃老等其它问题，后患无穷。

不要天天只聚焦孩子的功课，知识，不仅仅是从书本中来，从生活中也可以获得。钱学森的儿子说：在我们家，只有身教，没有言传。希望孩子读书，你自己读书了吗？希望孩子进步，你自己进步了吗？